評分術語

如果你在澳洲大學裡讀學士、碩士授課型學位，在期末出成績之後，相信你一定常常看到以下這些評分術語：

P - Pass
可以理解為“及格”，顯示學生對於課程的理解和知識的掌握達標。常見的分數段為50% 到 64% 之間。

CR - Credit
可以理解為“良好”，比及格水平更上一層樓。 表示學生在達標的基礎上表現得還不錯。常見的分數段為65% 到 74% 之間。

D - Distinction
可以理解為“優秀”，顯示學生不僅成績達標，同時對於課程內容和知識有了很好的掌握。常見的分數段為75% 到 84% 之間。

HD - High Distinction
可以理解為“非常優秀”，這意味著學生不僅滿足了課程要求，而且表現出對課程內容的出色理解，通常HD是學生可以獲得的最佳分數。常見的分數段為85%到%100之間。

F - Fail
可以理解為「不及格」或「被當」。 表示學生沒有達到學習要求，對課程內容沒有足夠的理解。常見的分數段為0到49%之間。

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均分計算
許多澳洲大學在成績單中還會給學生計算均分，均分是你在每個學期以及整個大學生涯中獲得的所有成績的加權平均值。 計算方法通常是將你在一門課程中獲得的分數乘以該課程的學分數，將所有這些數字加在一起的總和除以你已修讀的課程總數。

常見的均分記分方式有：7 分制（如昆士蘭大學、格里菲斯大學、昆士蘭科技大學、蒙納士大學）、 4 分制（如邦德大學）、百分制（如雪梨大學、新南威爾士大學）。

有些學校百分制、7分制、4分制採用以下的標準：

不過不同學校有不同的標準，例如蒙納士大學的分數段就採用以下不同標準，具體方式請以每所學校官網為主：

如果你在澳洲不是讀大學，而是讀TAFE，或其他私立的技職類院校VET，那麼評分標準與大學會略有不同。 技職類院校一般不會給學生具體的分數，而是根據學生在作業或特定項目的表現來評判合格與否。

常見記分方式：

• 成績合格：Competent 或  Competency Achieved
• 成績不合格：Competency not achieved 或 Not Yet Competent

除了合格或不合格外，一些技職類院校與大學合作課程或銜接課程會採用大學的評分標準，包括Pass、 Credit、Distinction、High Distinction或是Competent with Merit/Credit、Competent with Distinction 等評分標準。

澳洲讀中小學的評分體系又與大學、技校有所不同。 澳洲不同的省份採用不同的評分標準，例如昆州和新州的學校成績單常常採用 A B C D E 的形式，其中 A 為最佳成績，C 為及格，E 為最差成績。

澳洲高中生在12年級階段要申請澳洲大學時，大部分學生使用的是 ATAR 分數，關於ATAR 成績我們之後會為大家做另外的說明。